교육 목표

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  유아기의 신체적, 정신적 건강은 바람직한 인간 성장 발달의 기초가 된다는 점에서 중요하다. 이에 따라 운동, 영양, 휴식, 안전 등의 조화롭게 경험되는 활동을 통하여 유아의 신체적, 정신적 건강의 발달을 도모하도록 한다.

 

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  유아기는 사회생활에 필요한 민주시민의 기본자질을 육성해야 하는 중요한 시기이다. 이에 따라  유아로 하여금 청결, 예절, 질서, 절제 등의 기본적인 생활 습관을 형성하고, 서로 협동하는 과정을 통하여 다른 사람의 입장을 헤아리고 더불어 살아가는 기술과 태도를 익혀 사회, 정서적 발달을 도모한다.

 

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  유아기는 상상 활동이 풍부하게 이루어지며, 자연과 주변 사물에 대한 호기심과 심미감이 발달하는 시기이다.  이에 따라 유아로 하여금 자신의 내부에 떠오르는 생각과 느낌을 자발적으로 표현하고, 다양한 표상 활동을 통해서 창의적 발달을 도모하도록 하다.

 

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  유아기에 형성된 언어 습관과 태도는 일생 동안 지속된다는 점에서 중요한 의미를 지닌다. 이에 따라 유아로 하여금 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 자신의 생각과 느낌을 표현하는 의사소통 과정을 통해서 언어발달을 도모한다.

 

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  유아기는 주변의 사물이나 사건, 자연현상에 민감하고, 호기심을 가지며 자발적으로 탐구하려는 욕구가 강한 시기이다.  이에 따라 유아로 하여금 생활 주변에서 일어나는 여러 가지 문제에 대하여 호기심을 가지고 탐색하며 해결방안을 생각해 보는 과정을 통해서 인지(사고)발달을 도모 한다.

 

 


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